Nyheder

Studerende er aktiv receptive

Før i tiden betragtede man studerende som passiv receptive, hvilket vil sige at læreren hovedsagelig udelukkende “fyldte på” de studerende af information. I dag ved vi godt på baggrund af en mangfoldighed af forskning i læring, at læring sker i aktivitet. Alligevel er mange  uddannelsessteder stadig både fysisk – i det sociale rum, og psykisk – i det personlige rum, bygget op om idéen om passiv receptiv (ind)læring. Et uddannelsessystem med konform industrialiseringslogik og  samfund med udpræget konkurrence og iscenesættelsesretorik skaber mere angst og kedsomhed end flow i undervisningen, og derfor er det svært for de studerende, at undgå rollen som passiv receptiv modtager. Paedagogisk resonans formidler materiale og metoder til at skabe en aktiv receptiv læringskultur.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *

13 − 1 =